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提高“用笔领导”的本事

——读王尚胜《忠声》有感

2019-05-14 08:54:27 | 来源: 中国廉政建设网

2019年是建国70周年,涌现众多回忆缅怀开国领袖毛泽东丰功伟绩的文章,而王尚胜的《忠声》书稿却独树一帜,以学习毛泽东同志“用笔领导”的孜孜以求,践行“用笔领导”的实际成果,彰显开国领袖倡导的“用笔领导”之时代价值,让人感受到“用笔领导”的日久弥新和强大魅力,自觉在新时代弘扬“用笔领导”的优良传统。

所谓“用笔领导”,是领导干部撰写文稿履行职能的特殊方式,反映对党的方针政策理解水平和落实力度,发表对工作深入思考,对解决问题的真知灼见,发挥“用权领导”起不到的特殊作用,毛主席曾强调“笔杆子枪杆子,革命就靠这两杆子”,一语道破领导干部拿好笔杆子是必需的基本功,必备的硬功夫。“用笔领导”具有传播深远、受众面广、影响力大的广泛性,深思熟虑提炼思路和观点的深刻性,深入体悟党的大政方针、超前谋划与本地实际结合举措的前瞻性三个显著特点,历来是党的优良传统,党中央在1981年专门发布《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》,把“用笔领导”作为加强和改善党的领导的一项重要措施,开国领袖毛泽东更是将其提高到学风、党风的高度,而且身体力行树立了全党“用笔领导”的光辉典范。党的十八大以来习近平总书记高度重视“用笔领导”,将此作为治理官僚主义转变领导作风的重要内容,率先垂范加强“用笔领导”,仅2019年以来就数次在《求是》杂志发表重要文章,为领导干部上了一堂堂生动的“用笔领导”公开课,竖起了“用笔领导”的标杆。而王尚胜同志积极响应党中央自己动手写文章的号召,自觉学习开国领袖毛泽东和习近平总书记的榜样,奉献出“用笔领导”的结晶——《忠声》,所涵盖的对党的方针政策和上级指示的理解、贯彻方法之概括,对所领导部门、所做工作实践之提炼和总结,以及对亮点工作、独特经验的推出与推广,都真实传递出一以贯之践行“用笔领导”的坚决性和坚定性,从而表达了“用笔领导”不是一种可有可无的爱好和特长,而是领导干部必须具备的素质和素养,应当掌握而且必须提高的本领和本事。

可能有人会说,在社会厌恶领导干部出书热之际,推崇王尚胜同志的《忠声》书稿,是否不合时宜?这是把“用笔领导”与领导干部出书热混为一谈,前者是应当弘扬的领导方法和领导作风,后者是必须抵制的动机不纯名利浮躁之风,二者有着本质区别,加强“用笔领导”实质是根除领导干部出书热的重要举措。也有人会说,领导干部就是当好领导,用好手中的权力,没必要舞文弄墨写文章。其实这是一种偏见,更是对领导干部履职的误解。因为领导干部必须同时掌握“用权领导”、“用笔领导”两种基本技能,在某种意义上“用笔领导”更为重要,更加不易。大凡领导只要拥有某个领导岗位的权力,实施“用权领导”并不难,而“用笔领导”既需要理论和文笔功底,也需要有推掉迎来送往无实质性意义应酬的勇气,有沉下心来思考新情况新问题的静气,还需要有拿笔杆子总结工作经验得失,激励自我,启示全局的高度政治自觉。如果一个领导不会用笔杆子领导,不善于拿笔杆子来引导群众、组织群众、宣传群众和教育群众,就难以成为合格的领导。我们为何推崇王尚胜同志这部《忠声》?就是因为有些领导干部一味抓权,热衷于琢磨和经营个人“进步”,蔑视和丢弃“用笔领导”,不学无术,严重败坏党的学风和工作作风;也因为王尚胜同志坚持以“用笔领导”表达对党和人民的事业的忠诚,坚持以“用笔领导”完善“用权领导”,进而以领导的部门、领导的工作取得的骄人成绩,凸显“用笔领导”的特殊功能和特殊效能,让人感受到“用笔领导”的特殊地位和特殊作用,启示领导干部进一步提高“用笔领导”本事的自觉性。

1、“用笔领导”是特殊的领导方式,能够促进领导过程中的理论武装。领导干部可以通过开会、演讲、谈话、作报告实行领导,“但到会的人总是少数,即使做个大报告,也只有几百人听。个别谈话也是一种领导方法,但只能是‘个别’。实行领导最广泛的方法是用笔杆子。用笔写出来传播就广,而且经过写,思想就提炼了,比较周密”(邓小平语),由此说明“用笔领导”是实施领导的特殊方式,是以深厚的理论修养和较高的文笔功底展示领导风采的特别路径。那些有实践经验而理论修养不足的领导干部,尽管讲起话来头头是道,听起来妙语连珠,由于缺乏理论深度和逻辑联系,往往经不起推敲,效果也就大打折扣,领导干部为了恰当准确地表达自己的思想观点和独特见解,就必须注重理论学习和积累,还需在动笔前进行必要的充电,自觉把“用笔领导”的过程变为强化理论学习、加深理论思考,增强理论素养的过程,最大限度地发挥“用笔领导”的效能。王尚胜同志就是因为养成了理论修养的自觉和习惯,才能够写出高屋建瓴,驾驭全局,体现理论高度,切实推动工作的文章,结出了“用笔领导”的硕果。所以说“用笔领导”特殊的领导方式,也是促使领导干部加强理论武装“实行领导的主要方法”。

2、“用笔领导”是“用权领导”的有力支撑,也是提高领导艺术的有效方法。大凡领导都会“用权领导”,但体现领导水平和领导艺术的,很大程度来自“用笔领导”,特别是来自“用笔领导”的艺术性。因为尽管“用权领导”是“用笔领导”的基础,但“用笔领导”是“用权领导”的扩展、延伸和升华,是用笔创造组织号召的领导能力,是“用权领导”的有力支撑。而且“用笔领导”是创造让人心悦诚服的思维,实施无形领导之过程,不在于职位高低,权力大小,关键在于深厚的理论功底、缜密的逻辑力量所产生的说服人打动人的沟通力和震撼力,所以,“用笔领导”能够发挥“用权领导”起不到的作用,它要求领导干部必须增强创新思维,以观点的创新、理论的深刻和论据的充足,成就兼具战略性与前瞻性能够指导创新实际的文章,进而以“用笔领导”的创新,引领干部群众关注新时代的新问题,挖掘解决新问题的新主题,努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和适应新时代要求的新知识,娴熟地运用于解决新问题之中,促进全社会形成良好的创新风气。王尚胜同志正是坚持“用笔领导”的创新,使得很多文章和报告充满创新的气息,成为推动工作的先导。他2009年《关于完善纪检派驻统管的思考》,现在看来仍有积极的意义,所以中央媒体重发这篇论文时,特意加上“这是作者10年前任省辖市纪委书记的文章,他提出了具有前瞻性的改革纪检派驻路径,如今全国纪检系统派驻已完全实现突出监督职能的改革,重发这篇文章旨在引导纪检干部牢记反腐败永远在路上,加强探索思考,真正当好党的忠诚卫士”之按语,因而成为“用权领导”与“用笔领导”结合的范例,也给领导干部加强“用笔领导”引领创新很好的启迪。

3、“用笔领导”是领导干部的政治自觉,也是提高领导干部本事的重要路径。如上所言,“用笔领导”体现的是领导艺术,但更反映领导干部的政治自觉。因为“用笔领导”本身就是领导干部学习认知、分析思考、总结经验、提高水平的过程,就是运用党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己实际工作,不断让党的大政方针开花结果的过程,没有推动党和人民的事业的政治自觉,就没有遵循客观、提炼思想、改造实际、寻求发展的用笔动力,就不可能让“笔杆子”变成得心应手的“指挥棒”。只有增强政治自觉,才能有“用笔领导”的底气足,把思考的零碎东西变为思想精华和系统的思路,把工作中闪光的东西提升为可供借鉴的经验,使笔杆子变得硬气,有效地克服“本领恐慌”。同时,领导干部“用笔领导”的政治自觉,还表现在重视和善于调查研究,习近平总书记强调“调查研究是谋事之基、成事之道”,领导干部“用笔领导”就体现在调查研究的作风,体现在深入基层倾听群众呼声的实事求是,体现在科学归纳总结第一手资料,写出一语中的、切中要害的调研报告,有效地指导和推进工作。王尚胜同志正因为有“用笔领导”的高度政治自觉,无论是对党的最新理论和党中央、中央纪委及省委重大部署的领会贯彻和落实,还是深入基层实际调研,都能从对党和人民高度负责出发,运用马克思主义原理和方法,提出独到的思想和见解,以实际行动诠释了对党的纯粹忠诚。

4、“用笔领导”重在关键少数,一把手必须做好“用笔领导”的示范。领导干部尤其是“一把手”,会不会“用笔领导”,能不能娴熟地“用笔领导”,不仅体现着政策水平、工作思路和决策能力,更是一种引导机关作风的“风向标”。那种常以“忙大事”自居,官气十足的一把手,不但不懂不会“用笔领导”,还贬斥“用笔领导”不会抓大放小,不会当领导,似此“以其昏昏使人昭昭”的官僚政客,很难谈得上执政为民。更可怕的是那种官僚主义、形式主义严重的“上级”,喜欢对自己接待重视的“隆重”,喜欢蜻蜓点水式尤其是假大空的汇报,对那些亲自动笔认真准备的领导反倒生嫌,使那些重视迎来送往的领导“如鱼得水”,起到了抑制“用笔领导”的极坏负作用。记得王岐山同志曾“搞突然袭击”,要求十八大精神研讨班的领导在开会前几小时写一篇学习党章的体会,原因是担心布置早了,会有人让秘书代写,对那些官僚主义严重、拒绝“用笔领导”的人无疑是一次震慑。重要的是,党的十八大以来以习近平总书记为核心的党中央十分重视作风建设,把包括加强“用笔领导”的作风建设提到一个新的高度,作为改善领导作风和机关文风学风的重要内容,坚决持续“刹四风”,就是针对那些“衣来伸手饭来张口”、“自己的汇报自己不写,自己抓的工作让别人总结”的一把手,也确实收到了很大成效。不过,仍有一些放不下架子,以各种理由抵触“用笔领导”的一把手,“忙”便是他们共同的托词。说起忙,没有哪个领导比总书记忙,可他始终笔耕不辍,从县里到市里、从省里至中央,写了很多东西,仅在担任浙江省委书记期间就撰写发表200多篇文章和评论,且篇篇都是结合实际、言之有物的佳作,总书记竖起的榜样和标杆,不是对其他大大小小领导忙的借口最有力的回击吗?也有些一把手常常拿“出思想”抵制“用笔领导”,甚至形成了“领导出思想,秀才码文字”之风,实际上“用笔领导”与合理使用“秀才”并不矛盾,前提是不能让“秀才”代替自己,如果把必须由自己写的东西全推给单位的秀才,不仅自己“出”的思想落不到实处,还极易把工作部署演变成空洞笼统难以操作的“花拳绣腿”,甚至会使自己走向说一套做一套双面人的歧途。因此,一把手只有常握“笔杆子”,努力改造自己的学习,才能淬炼传达精髓、统筹全局、指导实践的本领,不断增强“用笔领导”的自信,使“用笔领导”成为动员群众、组织群众的重要途径。王尚胜同志曾在省辖市政法委、纪委以及省委巡视组多个部门担任一把手,无论在哪个岗位都坚持“用笔领导”的高度政治自觉,发挥“用笔领导”让党的指示和政策落地生根的独特作用,所展现的对党的反腐败大政方针特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的独特理解,所总结的贯彻落实中央和省市委指示精神的独到经验,不只在他所领导的地区和部门产生效力,而且在全省乃至全国都显现出应有的作用,也就做出了“用笔领导”的特有贡献。所以说,“用笔领导”考验的是“一把手”创造性执行党的指示的思想深度,考量的是解决实际问题可靠举措和群众觉得对头的思路方法,诠释的是提高领导水平和领导艺术,表达对党和人民事业的忠诚。

开国领袖毛泽东多次要求高级军官阅看《吕蒙传》,成为适应社会主义建设要求的有文有武。习近平总书记身体力行公开发表多篇引领新时代的雄文,做出了“用笔领导”的典范。我们的每一位领导干部都应增强“用笔领导”的责任感和使命感,自觉提高“用笔领导”的本事,创造新时代的新辉煌。此乃王尚胜《忠声》的有益启示,也是读懂王尚胜《忠声》的真谛。

(作者系昆仑研究院高级研究员,求是网和中国廉政建设网特约评论员 侯立虹)

责任编辑:张艺
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